很多家長(zhǎng)喜歡把自己的主觀意識(shí)附加在孩子身上，明明是為了孩子好，但卻造成了反效果。這就是我們經(jīng)常說(shuō)“親生后母”現(xiàn)象。那么親生后母都有哪些表現(xiàn)呢？要怎么做才能擺脫這種情況呢？

  1.親生后母現(xiàn)象：包辦與不陪伴

  孩子小的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多陪在其身邊，但是很多家長(zhǎng)會(huì)以各種理由說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，就算有時(shí)間也會(huì)玩手機(jī)、電腦、時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不重視自己，對(duì)孩子的心靈造成傷害；有些家長(zhǎng)喜歡幫孩子做好一切事情，等到需要獨(dú)立時(shí)才發(fā)現(xiàn)，孩子沒(méi)有自理能力，同學(xué)的嘲笑會(huì)讓孩子覺(jué)得自卑。

  2.想要遠(yuǎn)離“親生后母”，家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)

  身教重于學(xué)教，作為父母，需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。在孩子面前規(guī)范自己的行為，控制好自己的情緒，這樣就能給孩子樹(shù)立好的榜樣。陪伴孩子不一定非要待在他的身邊，而是給孩子營(yíng)造和諧的氛圍，與孩子平等交流，讓孩子感受到父母的愛(ài)，這樣不管孩子做什么都是非?？鞓?lè)的。

  3.養(yǎng)成好的習(xí)慣，別再為孩子包辦一切

  在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。告訴他，自己的事情自己做，讓生活變得規(guī)律性；家長(zhǎng)要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，這樣孩子也會(huì)跟著家長(zhǎng)養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

  從孩子小的時(shí)候起，家長(zhǎng)就要培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，一旦孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)可以為孩子選擇適合他們的書(shū)籍與其一起閱讀，這樣更能培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀、世界觀，遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)想自己解決。

  孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要打擾，否則就會(huì)打擾他的專(zhuān)注力，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，功課不及時(shí)完成的壞毛病。這樣對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常不利的。

  4.多聽(tīng)孩子的想法，跟他溝通

  當(dāng)孩子在跟你抱怨一件事情時(shí)，你首先要做的就是觀察孩子的表情、語(yǔ)氣，引導(dǎo)孩子多說(shuō)一些，這樣才能幫助孩子解決問(wèn)題，而不是武斷的告訴孩子怎么做。要知道良好的溝通方式，更能讓孩子健康成長(zhǎng)。

  看了上面這些，你是不是已經(jīng)知道該怎么跟孩子相處了呢。有時(shí)候多傾聽(tīng)孩子的想法，多跟他交流反而更容易增加親子關(guān)系，對(duì)孩子成長(zhǎng)也更加有利。

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